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Terapia Emocional

Para el niño que está triste, ansioso, con miedos, o que cambió después de algo difícil.

Pedir una evaluación
Terapeuta sentada en el rincón de calma mostrando tarjetas de emociones a un niño

Los niños no siempre dicen que están mal. Lo muestran: dejan de dormir, se enferman del estómago cada mañana de colegio, se enojan por todo o se apagan.

La terapia emocional le da al niño un lugar propio y un lenguaje para lo que le está pasando, y le da a la familia una forma de acompañarlo que no sea solo pedirle que se le pase.

Las señales que aparecen más arriba no son un diagnóstico. Son motivos suficientes para consultar.

Señales que conviene mirar

  • Volvió a hacerse pis en la cama después de haberlo dejado
  • No quiere ir al colegio y se queja del estómago cada mañana
  • Le cuesta dormir solo o tiene pesadillas seguidas
  • Se enoja o llora por cosas que antes no le afectaban
  • Habla mal de sí mismo
  • Dejó de hacer cosas que antes disfrutaba

Ninguna de estas señales es, por sí sola, un diagnóstico. Si reconoce varias en su hijo, es motivo suficiente para pedir una evaluación.

Para quién es

  • Niños con miedos que le impiden hacer cosas de su edad
  • Niños ansiosos, que preguntan mucho o necesitan estar seguros de todo
  • Niños que se aíslan, lloran seguido o dicen que nadie los quiere
  • Niños que atravesaron una separación, una mudanza, un duelo o un susto fuerte
  • Niños a los que les cuesta hacer amigos o sufren en el colegio

Cómo trabajamos

  1. 1

    Espacio propio

    Un lugar donde el niño puede decir lo que no dice en casa, sin quedar mal con nadie. Eso solo funciona si es un espacio seguro, y lo cuidamos.

  2. 2

    Poner nombre a lo que siente

    Antes de manejar una emoción hay que reconocerla. Se trabaja con juego, dibujo y cuentos, según la edad.

  3. 3

    Recursos para el momento difícil

    Qué hacer cuando llega el miedo o la rabia. Estrategias concretas, ensayadas en sesión hasta que le salgan solas.

  4. 4

    Orientación a la familia

    Se le devuelve a usted lo que necesita saber para acompañar, cuidando lo que el niño confió en la sesión.

Preguntas frecuentes

¿Me van a contar todo lo que dice mi hijo?

No todo. Le informamos de lo que necesita saber para acompañarlo y de cualquier situación de riesgo, pero el niño necesita saber que su espacio se respeta.

Mi hijo es muy chiquito para hablar de lo que siente.

A esa edad no se trabaja hablando, se trabaja jugando. El juego es donde el niño pone lo que le pasa.

¿Es lo mismo que llevarlo al psicólogo?

Es atención psicológica infantil enfocada en lo emocional. Si el caso requiere evaluación médica o psiquiátrica, se lo decimos y derivamos.

¿Cree que su hijo necesita emocional?

Pida una evaluación. Es la única forma seria de saberlo, y sale de ahí con un plan concreto.

Madre revisando su celular mientras su hijo juega en la sala